先生と生徒の教材バンク。言葉のおもしろさ、異国文化の奥深さ。触れて、感じて、動き出す。
  • はじめに
  • サイトコンセプト
  • サイトマップ
  • E-MAIL
わくわく教材ランド
  • はじめに
    FIRST
  • 教材図鑑
    TOOLS
  • サイトマップ
    SITEMAP
  • お問い合せ
    E-MAIL
わくわく教材ランド
お知らせ & お気に入り 「お知らせ」やあなたの「お気に入り教材」をご覧になれます。NEW ★教材アイデア交流会★のお誘い NEW

<AI活用>カテゴリでは他にも以下のような便利プロンプトを紹介しています

  • 【AI関連】無限大物語<オリジナル物語のキーワード案を募るシート>AI活用
    【AI関連】無限大物語<オリジナル物語のキーワード案を募るシート>
    2025年3月8日
  • 【プロンプト:学習支援】基本文法の効率的な復習と演習が可能になるシンプルなプロンプトAI活用
    【プロンプト:学習支援】基本文法の効率的な復習と演習が可能になるシンプルなプロンプト
    2025年2月19日
  • AIを活用するためのプロンプト集<英語学習/基本5種>生徒配布用・QRコード付きAI活用
    AIを活用するためのプロンプト集<英語学習/基本5種>生徒配布用・QRコード付き
    2025年2月15日
  • 【プロンプト:学習支援】全問正解で「日本史キング」を目指す<全問チャレンジ方式>AI活用
    【プロンプト:学習支援】全問正解で「日本史キング」を目指す<全問チャレンジ方式>
    2025年2月9日
  • 【プロンプト:学習支援】全問正解で「英単語キング」を目指す<全問チャレンジ方式>AI活用
    【プロンプト:学習支援】全問正解で「英単語キング」を目指す<全問チャレンジ方式>
    2025年2月9日
  • 【プロンプト:学習支援】ChatGPTの音声モードによる「音読」の自己トレーニングAI活用
    【プロンプト:学習支援】ChatGPTの音声モードによる「音読」の自己トレーニング
    2025年2月6日

 

カテゴリー
旅の写真館
  • 【旅景】井戸で水を汲む子ども〔ラオス/ナムグン〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】井戸で水を汲む子ども〔ラオス/ナムグン〕<Kids>
  • 【旅景】老舗ホテル『ホテル・コンチネンタル・サイゴン』〔ベトナム/ホーチミン〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】老舗ホテル『ホテル・コンチネンタル・サイゴン』〔ベトナム/ホーチミン〕<Kids>
  • 【旅景】ミャンマーの伝統的な乗り物、サイカー〔ミャンマー/ヤンゴン〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】ミャンマーの伝統的な乗り物、サイカー〔ミャンマー/ヤンゴン〕<Kids>
  • 【旅景】異国の地ラオスを走る若草色のバス〔ラオス/ビエンチャン〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】異国の地ラオスを走る若草色のバス〔ラオス/ビエンチャン〕<Kids>
  • 【旅景】「ワット・パクナム」<Wat Paknam>の幻想空間〔タイ/バンコク〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】「ワット・パクナム」<Wat Paknam>の幻想空間〔タイ/バンコク〕<Kids>
  • 【旅景】ホワイホン職業訓練センターで織機を操る女性〔ラオス/ビエンチャン〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】ホワイホン職業訓練センターで織機を操る女性〔ラオス/ビエンチャン〕<Kids>
  • 【旅景】タイのデザイン紙灯ろう〔タイ/チェンマイ〕<Kids>
    旅景/旅日記
    【旅景】タイのデザイン紙灯ろう〔タイ/チェンマイ〕<Kids>
  • タイ&ラオス旅日記2024<第12日目>/Daily Travel Report: Day12(最終日)
    オムニバス
    タイ&ラオス旅日記2024<第12日目>/Daily Travel Report: Day12(最終日)
  • ENJOY THE WORLDも見る
アーカイブボックス
本日のPICK-UP
  • 先生になりきって学ぶ活動「私は英語教師」
    活動ワークシート
    先生になりきって学ぶ活動「私は英語教師」
  • おしゃべりを楽しむシンプルな活動「二者択一の心」人間関係づくり
    人間関係づくり
    おしゃべりを楽しむシンプルな活動「二者択一の心」人間関係づくり
  • 順調なスタートを切るための学級担任セット20<年度初め版>
    仕事効率化
    順調なスタートを切るための学級担任セット20<年度初め版>
  • くり返し復習させたい不規則動詞の活用をカード化した「動詞活用カード」〔保存版〕
    カード教材
    くり返し復習させたい不規則動詞の活用をカード化した「動詞活用カード」〔保存版〕
  • AIを活用するためのプロンプト集<英語学習/基本5種>生徒配布用・QRコード付き
    AI活用
    AIを活用するためのプロンプト集<英語学習/基本5種>生徒配布用・QRコード付き
  • 教材コンセプト
    はじめに
    教材コンセプト
  • 担当国のポスターをつくりプレゼンする活動「私はツアープランナー」
    教材図鑑
    担当国のポスターをつくりプレゼンする活動「私はツアープランナー」
  • 私は愛のキューピッド〔三単現s編〕
    ALT関連
    私は愛のキューピッド〔三単現s編〕
  • 小道具も見る
サイト内検索
アジア文化交流研究会
「アジア文化交流研究会」は、小さな国際交流を重ねながら“THINK GLOBALY, ACT LOCALLY”にチャレンジする会です。

 

「わくわく教材ランド」は、「子どもに楽しく語学を学んでほしい」、「外国の文化に目を向け共生や包摂の視点を持った大人になってほしい」という願いのもと「アジア文化交流研究会」が運営するサイトです。

 

子どもたちが世界に目を向け、どこかに自分との接点を見出し、大きなスケールで物事や自分の人生について考えることができるようになるためのヒントを提供します。

一部に調整中のページがございます

サイト内のカテゴリや教材種別を再編中のため、操作によってはリンクが未設定であったり、作成途中のページが表示されることがあります。あらかじめご了承ください。

 

できるだけ早期にスタイルを整えて見やすいサイトに仕上げたいと考えています。調整に今しばらくの時間をいただければと思います。

 

皆さまからのご意見も反映させながらサイト運営にあたりたいと考えています。今後も温かいご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

 

林 鳴鶴

(C)『わくわく教材ランド』 All Rights Reserved.