「世の中を知るための手掛かりになるいろいろな数字」から考えさせる 数値データは、現実世界の問題や事象を視覚的に知る手段であり、掲示された情報は、生徒の好奇心を刺激し、社会や科学に対する興味や関心を高めます。また、多様な視点が得られることから豊かな思考の材料にもなるでしょう。 これまでの掲示物と同様に「話題」の投入という...