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- 子どもたちの自発的な思考や表現を引き出す小活動「君は月に何を見るか」 2024年9月14日
- 「世の中を知るための手掛かりになる数字」の掲示〔完成品〕 2024年9月11日
- 毎月の初日がちょっぴり楽しみになる「今月のクイズ」全12題・完成品 2024年9月8日
- 「こんな姿で私は卒業したい」(目指す卒業生像)を共有する活動 2024年9月1日
- タイ&ラオス旅日記2024<第12日目>/Daily Travel Report: Day12(最終日) 2024年8月21日
教材図鑑
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活動ワークシートお気に入りの映画を紹介する活動「シネマトバトル」〔受け身〕
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帯活動教材BECS<NC3-L01>レッスン別の重要表現を含む暗唱例文シート「鬼に金棒」
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帯活動教材BECS<重要動詞C群>「差がつく重要動詞25」をマスターしよう〔BECS/SQS〕
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活動ワークシート卒業プロジェクトとして英語の「総仕上げ自己紹介」を発表〔小学校〕
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活動ワークシート「私は就活生」(canを使い「自分のできること」をアピールする)
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帯活動教材BECS動物名36語!動物の名前を覚えて動物博士になろう!<A>〔BECS/SQS〕
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画像&フォトお楽しみ抽選会にも使える「正方形カットの数字画像」(1~100)
プロフィール
林鳴鶴(はやしめいかく)
子どもたちが世界に羽ばたく日を思い描きながら、エス・トリプル・イー・ディー教材(SEEED)の創作に取り組んでいます。シンプル(Simple)でありながら、わくわくするような(Exciting)、効果的で(Effective)、効率的で(Efficient)、奥行きのある(Deep)教材づくりを目指しながら、子どもたちが包摂的な集団・地域・国・世界を目指す大人になるための支援につなげたいと考えています。