True / False（○×）クイズを使った自己紹介
児童・生徒が自分に関する3つのTFクイズを考え、それが「本当かどうか(TrueかFalseか)」を友だちに当ててもらいながら進める自己紹介活動です。
「ホント？ウソ？」系のクイズはいつの時代も盛り上がります。
年度始めや学期始めのウォームアップ活動にピッタリです。自己紹介をクイズ形式にするだけで2倍盛り上がります。
また、文法を指定することで任意の文法の復習活動にも転用できます。
「True or Falseクイズで自己紹介」の教材イメージ
「四線入り」と「四線なし」の2種類があります。
「True or Falseクイズで自己紹介」の教材データ
＜教材の概要＞
対象学年：小学5～中学1年生程度
活動時間：1時間程度
準備物：ワークシート、色鉛筆など（似顔絵欄あり）、○×札（準備可能であれば）
＜活動の流れ＞
①クイズづくり
好きなこと・できること・趣味など、自分について紹介したいことを3つ考えます。
＜例＞I like sushi. ／ I play the piano. ／ I can swim.
②発表原稿づくり＆練習
クイズを書きます。
Hello! や Let’s be friends! などの表現を含めた発表用の台本を完成させます。
それぞれの文のあとに “Is this true or false?” をつけて、クイズの形に。
原稿が完成したら何度も読みの練習をします。
③発表
自分の似顔絵を描いた用紙を持って、クラスのみんなの前で発表します。
聞く側も“True!” “False!”と楽しく参加できます。TF(○×)の札があればベター。
④ワークシートを掲示
＜おすすめポイント＞
●手軽に双方向的な自己表現活動を楽しむことができる。
●“Let’s be friends!”や“Nice to meet you!”などの定型表現が身につく。
●英語が苦手な子も取り組みやすいシンプルな構成で、やり取りを通して友だちとの交流が生まれやすい。
●学級開きや英語活動の導入、ALTとの交流活動にも。
●「ホントかな？」「どうかな？」というドキドキ感を楽しみながら英語への興味・関心や自己表現の自信につながる。
●活動後の教室掲示もおすすめです。
