「シネマトバトル」で自己表現、感想交流、そして新しい作品との出会い 「シネマトバトル」は、英語の4技能を楽しく実践しながら、映画を通して深い気づきや対話を生み出す総合的な活動です。 大まかな流れは、映画を紹介しあい「最も見たいと思った映画紹介」に投票し合ってチャンプ・ムービーを決定するというものです。 自分の一押し映画...

交流相手に日本や地元の魅力を伝えるためのクイズ 交流会のようなシチュエーションで相手に何かを伝えたい場面では、淡々と一方的に伝える形よりクイズ形式のようにインタラクティブ（双方向的）な活動を工夫した方が伝わりやすく印象に残りやすいものです。 オンライン交流であれば、スライドや写真を用意するのが一般的ですが、紙でクイズの...

交流後の気づきや感想をまとめるための「国際交流レポート」 多くの学校でZOOMが導入され、遠隔の交流が開かれてます。 小型の交流から大型の交流まで、毎回の交流の気づきや感想を記録するためのフォームになります。 スペース内は設問を示さずフリーにしてあります。必要に応じて視点や質問を設けてください。 赤枠には相手の顔写真な...

未知の国について学び、新しい世界を発見するクイズ活動＜ミクロネシア連邦編＞ 新たに「新世界発見クイズ」というシリーズを作ることにしました。これまでのクイズテンプレートを使いながら、未知の国について学べるクイズを作っていきます。 初回は、ミクロネシア連邦についてのクイズです。 ミクロネシア連邦という国について皆さんはどん...

手軽に作れるシンプルな「授業交流計画書」テンプレート 台湾の中学生と英語科の授業の中で食文化交流した際に作った授業交流の簡易計画書です。 A4サイズ1枚にシンプルに活動内容をまとめています。 枠テンプレートとしてアップしておきます。 自校20分、相手校20分ずつのプレゼン形式の交流でした。同じ年頃の中学生がやはり同じよ...