GIGAスクール構想に始まったデジタル活用の潮流 日本の教育現場は、疾風怒濤の勢いで変化する社会にあらゆる面で対応が追いついていない状況です。デジタル技術の活用という点においてもカタツムリのような遅々とした歩みに不満を抱える先生方も少なくない状況でした。 GIGAスクール構想の進展により、学校では1人1台の情報端末が整...

ビブリオバトルを真似て「シネマトバトル」というものを考えてみました。 「シネマトバトル」とは、本ではなく自分の好きな映画について語る活動です。...

映画鑑賞報告書 「映画鑑賞報告書」とは、夏休みや冬休みなどの長期休暇を利用して映画を鑑賞させ、鑑賞した映画のレポートを求める特別課題プリントです。 字幕映画で生の英語に触れるよい機会となることはもちろん、質のよい映画と出会うことで情操も豊かになることが期待されます。 レポートを掲示して友だちが見た映画や感想を交流できる...

評論家として評論する活動、「私は評論家」（受け身編） 生徒が「わくわく評論研究会」に所属する評論家となり、本・建築物・映画などについて「受け身（受動態）」を用いて評論する活動です。 今回は、有名雑誌社「リアル・バリュー」に評論の仕事を依頼される設定です。同誌の企画である「未来に残したい価値ある作品群」という特集記事のた...