林鳴鶴
英語学習を通して子どもたちの人生がより豊かなものになることを願い、アクティブラーニング教材(SEEED)の創作に取り組んでいます。シンプル(Simple)であり、わくわくするような(Exciting)、効果的(Effective)かつ効率的で(Efficient)、奥行きのある(Deep)教材を目指します。LINE OPEN CHATにて新着情報を通知しています。
林鳴鶴の記事一覧
助動詞can、現在進行形、過去形の文の否定文・疑問文〔演習〕
中1の3学期までに整理したい「英文の種類とその否定文・疑問文」
私は新聞記者(地雷博物館編)
身近な話題について記事を書く活動「もしも私が新聞記者だったら」〔学級経営〕
いつか、五花(いつか)の花が咲く「五花並べ」
「夢の乗り物」エッセーコンテスト
英語で「感謝の手紙」を書こう(小学生)
【お便り】クイズ大会をします。頻繁に起きるフリーズの対処法は?
通信&教材づくりに重宝するユニークなフォント
私は新聞記者(ウィリアム・カムクワンバ編)