クイズバンク クイズ外国ラオスパワーポイント パワポで手軽に楽しめる「新世界発見クイズ」〔ラオス編〕2019年JICA教師海外研修成果物 2020年1月22日 アジア最後のフロンティア「ラオス」をもっと知るためのクイズ・ラオスオネア アジア最後のフロンティアとも称されるラオス。 実は、日本とも意外に古くからの交流があり、深い縁を持つ国のひとつです。豊かな自然に囲まれたこの国は、素朴ながらも温かみのある文化を育み、多くの旅行者を惹きつけています。 2016年には、アメリカのニュ... 林鳴鶴
はじめに 免責事項ポリシープライバシー プライバシーポリシー 2020年1月5日 コメント等の引用について 「わくわく教材ランド」（以下、本サイト）では、ユーザーの皆様からいただいたご意見・ご質問・お問合せの内容を許可を得たうえで転載します。 転載において、ユーザーの皆様に不都合が生じた場合には、速やかにこれを削除させていただきます。 アクセス解析ツールを使用しています 本サイトでは、Googleに... 林鳴鶴
ALT関連 pickup先生向け結婚結婚相談所 私は愛のキューピッド〔三単現s編〕 2019年11月26日 婚活アドバイザーとして花婿・花嫁候補を紹介する活動 生徒が結婚紹介所で働く新人の婚活アドバイザーとなり、紹介文を書きます。外国人を紹介したり、あるいは外国人に紹介するために写真と情報をもとに英語の紹介文を作成します。 今回は１年生の2学期中ごろに実施するため、三人称・単数の主語で肯定文や否定文を書かせることにフォーカス... 林鳴鶴
活動ワークシート 演習先生向け入試過去問 桜満開プロジェクト（公立入試マラソン）複数教科型 2019年11月15日 全国47都道府県の公立入試問題に挑戦する活動で得点力を強化する 受験の年は、基礎固め（1,2年生範囲の総復習）を早い段階で仕上げ、演習問題や入試過去問でのトレーニングを十分にこなすことが安定した得点力のカギになります。 2学期も中盤に入ると受験勉強も本格化してきて、入試過去問を解く生徒の姿もよく見られるようになります。... 林鳴鶴
活動ワークシート pickupコンテストエッセー先生向け 「夢の家電」エッセーコンテスト 2019年11月14日 全校で取り組むエッセーコンテストで「表現する喜び」を実感させる 毎年、冬季に全校エッセーコンテストを実施しています。全校のすべての学年で統一したテーマを設定して、全校生徒が同じ土俵で競うエッセーコンテストです。 身近で取り組みやすいテーマを設定することで、生徒の創作意欲も高まります。これまでに、「夢のロボット」や「夢の... 林鳴鶴
カード教材 先生先生向け教え合いID アシスタント・ティーチャー・カード 2019年11月4日 「アシスタント・ティーチャー・カード」を作ろう 授業の中で、早く作業が終わった生徒に他の生徒のサポートをお願いする場面があると思います。そんなときに誰が「アシスタント・ティーチャー」なのか一目瞭然にするIDカードです。 英語教室などに備え付けておけば、いつでも使えて便利です。 自分の学習したことを他の生徒に教える作業は... 林鳴鶴
英語劇 掲示物先生向け文化祭ポスター 英語劇「一寸法師」に挑戦！（2018） 2019年11月4日 英語劇「一寸法師」に挑戦！ ２０１８年度の文化祭で、英語劇「一寸法師」に挑戦しました。 ここ数年間、異学年有志による英語劇に取り組んできました。集まった生徒の顔ぶれを見ながら15分ほどの劇になるように台本を書き下ろします。１カ月ほどの練習で劇を仕上げます。 劇を仕上げるという作業は作業は創造的な活動なので自ずと練習への... 林鳴鶴
英語劇 pickup文化祭ポスター劇 英語劇「新シンデレラ」に挑戦！（2019） 2019年11月4日 英語劇「新シンデレラ」に挑戦！ ここ数年間、異学年有志による英語劇に取り組んできました。集まった生徒の顔ぶれを見ながら15分ほどの劇になるように台本を書き下ろします。１カ月ほどの練習で劇を仕上げます。 有志で集まったメンバーなので一生懸命に練習に励みます。劇を仕上げるという作業は作業は創造的な活動なので自ずと練習への集... 林鳴鶴
オムニバス コンテストイラストハロウィンハロウィーン ハロウィーンを楽しもう！ 2019年10月22日 ハロウィーンとは？ ハロウィーンとは、万聖節（11月1日）の前夜祭にあたる行事で、10月31日に行われます。万聖節とは、もともとは数千年前の古代ケルト民族の祭り（1年の終わりを10月31日として、その夜を「死者の祭」としていた）がキリスト教に取り入れられたもので、キリスト教の祝日のひとつです。 あらゆる聖人を記念するこ... 林鳴鶴
活動ワークシート 活動探偵アリバイ過去進行形 昨夜のアリバイを説明しよう（過去進行形） 2019年10月21日 過去進行形を使って昨夜のアリバイを説明する活動 昨夜9時ごろ、学校の近くで事件がありました。事件を捜査する刑事が「昨夜9時頃の行動」を確認しにきます。 昨夜の9:00に自分がどこで何をしていたのか、過去進行形を使って「私はその時～していました」と刑事に説明しなければなりません。 教師が刑事に扮するもよし、生徒同士で役割... 林鳴鶴
