書いて楽しい聞いて楽しい「夢のロボット」エッセー・コンテスト 全校あるいは学年で統一したテーマを設定して競うエッセーコンテストの紹介です。 創造する喜び、表現する喜びを感じられる活動です。身近で取り組みやすいテーマを設定することで、生徒の創作意欲を引き出します。 大規模校になると学年間の連絡調整により多くの時間やエネル...

英語の授業では英語のエッセーやスピーチを書く機会がたくさんあります。 読み手や聞き手を意識した英語エッセー＆スピーチのポイントをチェックして上手な書き方をマスターしましょう。 この記事をA4用紙１枚にまとめたものを記事末よりダウンロードできますのでご利用ください。 １．文章全体の構成を意識する 英語のスピーチやエッセー...

スピーチやプレゼンなどの発表を互いに評価するための「相互評価シート」 相互評価を導入するとき、感想・意見・アドバイスを口頭で伝え合う「口頭による評価」や、例えば10点満点で評価するような「評点による評価」が考えられます。 小中学生には、「今日はみんなに審査員になってもらいます！」という感じで、審査も発表会の大切な部分で...

表現する力を高めるために、表現する活動を工夫する 今年度、新しい学校に異動して久しぶりに１年生の担任になりました。フレッシュな気持ちで学級経営にあたっているところです。 話し合いを中心に据えた民主的な学級づくりを目指したいと考えていますが、その土台となる「自分の思いを表現する力」から地道に育てる必要があります。 身近な...