交流相手に日本や地元の魅力を伝えるためのクイズ 交流会のようなシチュエーションで相手に何かを伝えたい場面では、淡々と一方的に伝える形よりクイズ形式のようにインタラクティブ（双方向的）な活動を工夫した方が伝わりやすく印象に残りやすいものです。 オンライン交流であれば、スライドや写真を用意するのが一般的ですが、紙でクイズの...

交流後の気づきや感想をまとめるための「国際交流レポート」 多くの学校でZOOMが導入され、遠隔の交流が開かれてます。 小型の交流から大型の交流まで、毎回の交流の気づきや感想を記録するためのフォームになります。 スペース内は設問を示さずフリーにしてあります。必要に応じて視点や質問を設けてください。 赤枠には相手の顔写真な...

「汎用エッセー用紙・私はプレゼンター」を清書用に いろいろなテーマのエッセー（英作文）に使える汎用のエッセー用紙です。 いろいろなテーマで短いエッセーを何度も書かせることでライティング・スピードのアップにもつながります。 教科書で随所にショートエッセーを書くコーナーがありますが、ノートなどに「下書き」を書かせ、清書版・...

小学校英語の集大成としての「総仕上げ自己紹介」 卒業プロジェクトとしていろいろな取組がなされる時期だと思います。最近では、中学校でも卒業論文を書かせる地域があるとか。 「英語」に関連した総復習的・しめくくり的な活動をお探しの先生方、これまでのいろいろな英語表現を使った「総仕上げ自己紹介」はいかがでしょうか。 3学期に小...

教材イメージ 「現在完了」＜完了用法＞の暗唱例文 ＜英文＞ ① I have already read the book. ② We have already seen the first snow in Hokkaido. ③ The last train has just left. ④ I haven't cle...

教材イメージ 「現在完了」＜経験用法＞の暗唱例文 ＜英文＞ ① I have been to the museum before. ② Yuko has been to Hokkaido twice. ③ I have used Fukuoka Airport many times. ④ I have never me...

教材イメージ 「現在完了」＜継続用法＞の暗唱例文 ＜英文＞ ① Kei has practiced tennis for a long time. ② My parents have lived in this town for fifty years. ③ I have been walking for two ho...

「want to be～」を使って将来の夢を書く活動 「want to be～」を使った将来の夢の書き方やたずね方、英語の職業名に慣れ親しむことをねらったシンプルなワークシートです。 世の中にはいろいろな仕事があります。これから大人になってどんな仕事をすることになるのかを想像するだけでもわくわくするものでしょう。 クラ...

開発教育・国際理解教育・SDGsに興味がおありの先生方 JICA九州主催「開発教育指導者研修」にて実践発表の機会を頂けましたので下記のテーマで準備を進めています。 興味がお有りの先生方は、どうぞご参加ください。 ＜参加費無料＞＜オンライン開催＞ 福岡県・大分県の先生方を対象にした1回目の1/30(日) 今回の指導者研修...

職業名20語でビンゴゲームを楽しむ 職業名の20語を扱ったシンプルなビンゴ教材です。 将来の夢やなりたい職業について書いたり話す課で使います。よく出てくる職業の中で、比較的書きやすい職業を選びました。 イラストを多用してにぎやかなイメージに仕上げています。 「職業名・ビンゴ」の教材イメージ 「職業名・ビンゴ」の教材デー...