より魅力的な授業や活動を通じて子どもたちの学びを充実させるべく、アクティブラーニング教材＜SEED教材＞の創作に取り組んでいます。シンプル（Simple）で、わくわく感のある（Exciting）、効果的で（Effective）、奥行きのある（Deep）教材を目指します。LINE OPEN CHATにて新着情報を通知しています。
不定詞の整理 PDFでダウンロードする 不定詞の演習 １．次の英語を日本語に訳しなさい。 □(1)I want to visit Kyoto. □(2)I like to play tennis. □(3)She wanted to see a movie with Ken. □(4)I went to the par...
比較の整理 PDFでダウンロードする 比較の演習 〔 A 〕短い形容詞・副詞の最上級・比較級の演習（E型） １．次の英語を日本語に訳しなさい。 □(1)She is younger than you. □(2)The Shinano River is longer than the Tone river. □(3)Is...
動名詞の整理 PDFでダウンロードする 動名詞の演習 １．次の英語を日本語に訳しなさい。 □(1)I like playing tennis. □(2)Many students enjoy swimming in summer. □(3)Studying English is important for us. □(...
受け身（受動態）の整理 PDFでダウンロードする 受け身（受動態）の演習 １．次の英語を日本語に訳しなさい。 □(1)She is loved by everyone. □(2)My room is cleaned by my mother. □(3)The door was broken by him. □(4)Th...
命令文の整理 PDFでダウンロードする 命令文の演習 １．次の英語を日本語に訳しなさい。 □(1)Use this pen. □(2)Study English hard. □(3)Come to school. □(4)Play the piano. □(5)Let’s play soccer. □(6)Don’t ...
現在進行形の整理 PDFでダウンロード 現在進行形の演習 １．次の英語を日本語に訳しなさい。 □(1)I’m reading a book. □(2)My mother is playing the piano. □(3)They are studying English. □(4)I’m not studying J...
