英語科専用紙（色々な用紙テンプレート）

2020年5月3日 2021年12月10日

林鳴鶴

練習用紙テンプレート便覧

英単語や基本文を練習するための英語科専用紙（用紙テンプレート）です。

「印刷してそのまま使える用紙」と「ワードで問題等を編集して使える用紙」があります。前者はPDFで、後者はwordで提供しています。

ワードファイルではできるだけ標準的なフォントを使っていますが、デザインが崩れる場合などはお好みのフォントに変更して調整してください。

●このページのすべての用紙テンプレートをダウンロードする〔ZIPファイル〕

【評価欄について】

ABCの3段階評価による評価欄を設けている用紙では該当評価の文字部分に検印を押します。
A…VERY GOOD（申し分なし）
B…GOOD（記入不備・やや内容が薄い）
C…NOT GOOD（その日のうちに再提出）

【用途欄について】
＜毎日／週末／ペナルティ／試験復習／自習＞の項目の意味は次の通りです。

用途に〇をつけて使います。
毎日…毎日課題
週末…週末課題
ペナルティ…授業道具忘れや宿題忘れのペナルティ
試験復習…テストの復習、誤答した問題の復習
自習…自習課題

１年生向け4線罫線入りタイプの用紙テンプレート

●4線罫線入り英語練習用紙〔12単語5回練習〕PDF版
12単語をそれぞれ5回練習できる用紙です。最初の問題を記入した左の列を最後に残して確認テストができるようになっています。印刷して手書きで問題番号の右側に意味を、その右に英単語を書きます。直下の画像でデザインを確認してください。

●4線罫線入り英語練習用紙〔12単語5回練習〕ワード版
ダウンロードしてワードで問題番号の右側に意味を、その右に英単語を入力するためのファイルです。やはり左の列を最後に残しておき確認テストをするのがおすすめです。
直下の画像でデザインを確認してください。

●4線罫線入り英語練習用紙〔10英文／解答スペース付／ABC評価付き〕ワード版
10題の作文問題と解答を1枚に含めるので印刷に手間がかかりません。例題を編集してオリジナルの問題と解答を作成してください。直下の画像でデザインを確認してください。

●4線罫線入り英語練習用紙〔13行シンプル／ABC評価付き〕PDF版
基線を桃色にしたシンプルな練習用紙です。13行。手書き、または入力で問題を書き入れることができます。直下の画像でデザインを確認してください。

一問一答形式タイプの用紙テンプレート

●一問一等形式タイプ問題用紙〔20題〕ワード版
一問一答形式タイプの用紙テンプレートです。訳問題（英語⇔日本語）などで使えます。問題番号左側に弱点チェック用のチェックボックス（□）を設けています。直下の画像でデザインを確認してください。

家庭学習向け、フリータイプ練習用紙

●マルチ練習用紙〔表30行／ABC評価付き〕PDF版
何にでも使える罫線入りのマルチプリントです。
直下の画像でデザインを確認してください。

●家庭学習プリント〔10単語＆4基本文〕PDF版
10単語と4基本文を練習できるデイリータイプの家庭学習プリントです。
苦手なものを中心に自分で練習る単語を選んで練習します。各単語の練習欄は10回書けるようにしていますが、必ずしも10回書く必要はない旨を指導してください。一定回数の単語練習は合理的ではありません。
直下の画像でデザインを確認してください。

●家庭学習プリント（ミニマム15）PDF版
最低限の文法確認と5単語＆2基本文の練習を15分程度で行うためのプリントです。
基礎的な空欄補充問題で中学全学年の文法別基本文を短時間で復習できます。5単語＆2基本文の練習を合わせても15分程度の所要時間です。最初は取組の時間に多少の個人差が出ると思われますが、勉強のウォーミングアップと位置づけ短時間（15分以内）で済ませるようにアドバイスします。最下部に簡単な振り返り欄も設けてあります。
受験生の貴重な学習時間を無駄にさせないために、「自信がある（書ける）問題は（✓）だけでもOK」というアドバイスを記しています。
直下の画像でデザインを確認してください。

●このページにあるすべての用紙テンプレートをまとめてダウンロード〔ZIP形式〕

毎日課題として配布する場合、両面印刷で配布した方が経済的です。また、廊下や英語教室などに専用箱を備えて生徒がいつでも自由に専用紙を取れるようにしておくと生徒も教師もお互いが楽です。

＜毎日課題の例１＞
○練習日と提出日を指定する。生徒は、月火に練習したプリントを水に提出、水木に練習したプリントを金に提出、週末に練習したプリントを月に提出。つまり、毎日課題の提出日を、月水金と指定する。リズムが作りやすく、日常的に単語や基本文の練習をする習慣がつく。

＜毎日課題の例２＞
○練習する日を決めず、提出日だけを決める。毎週月曜日に3枚、ホチキスで留めて提出。生徒が自分の都合や学習状況に合わせて調整しやすい。

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この記事を書いた人

林鳴鶴

英語学習を通して子どもたちの人生がより豊かなものになることを願い、アクティブラーニング教材（SEEED）の創作に取り組んでいます。シンプル（Simple）であり、わくわくするような（Exciting）、効果的（Effective）かつ効率的で（Efficient）、奥行きのある（Deep）教材を目指します。LINE OPEN CHATにて新着情報を通知しています。