お互いの＜輝き＞を見いだす活動「いいとこさがし」の台紙5種＜生徒会＞

お互いの頑張りや長所を認め合う活動を通して一人ひとりが輝く学級へ

いろいろな場面で、いろいろな形の「いいとこさがし」が行われています。

定期的に行われる人間関係づくりプログラムの一環として、進路学習の導入として、大きな行事などのまとめ活動の一環として。

運動会や文化祭など多彩な活動を含むイベントなどは、互いの「頑張り」や「良さ」を見いだす絶好の機会でしょう。

友だち同士でお互いの頑張りや良さ（長所）を認め合うことで自尊感情や自己有用感を高め合うことができ、意識的に友だちの長所を探すことで生徒の視野の広がりやそれを言葉にすることによる表現力の向上にも資する教育効果の大きな活動と言えるでしょう。

また、「いいとこさがし」には脳科学的にもその効用が認められてます。

褒められたとき、人間の脳ではやる気を生むドーパミンや幸福感を生むセロトニンが分泌され、前頭前野のやる気に関わる部位など脳の広い領域が活発になると言われています。

さらに、「褒めたとき」にも、褒められたときと同様に脳が活発になるそうです。

相手のいいところを見つけようと観察しながら興味を持ってコミュニケーションをとることで前頭前野などの脳領域が刺激されるためということです。

相手を褒めた人の脳内では、ストレスを緩和し幸福感を生むオキシトシンが分泌され、気持ちが安定するだけでなく、相手に対する信頼感が増すなどの効用も期待できるそうです。

今回は、そんな「いいとこさがし」の活動に向けて、「○○さんの輝き」というテーマで台紙5種をつくりました。みんなが見つけてシールに記してくれた「いいところ」を貼り付けるための台紙です。

出会いや卒業のシーズン、大小の行事、学校生活の節目などに、お互いの頑張りや良さを認め合う活動を通して教室を温かい言葉で満たしましょう。

自分の「いいところ」をたくさん指摘してもらうことで、自分自身に自信がつき、また次の行事や目標にチャレンジするパワーになることでしょう。

教材イメージ

教材イメージをクリックすると、そのデザインのPDFをダウンロードできます。

「いいとこさがし」のねらいと進め方

＜活動のねらい＞

●クラスメートから認められる実感から自尊感情が高まる。
●「○○さんには△◇のようないいところがある」というように友だちの具体的な長所（良いところ）に目を向け、互いに認め合う人間関係づくりにつながる。
●「会話のきっかけになり人間関係を親密化させる」・「会話する機会の少ない友だちと会話する機会につながる」効果が期待できる。
●積極的に友だちの長所を見つけてお互いに長所を伝え合うことを通して、クラスの誰とでも交流することができるようになる。

＜具体的な進め方＞

いろいろな学校や先生が取り組まれている活動なのでやり方もいろいろあります。一例を紹介します。

【全員に一斉にシールを配布して個人でコメントを記入する方法】

①クラスの生徒数分のシールをクラスの全生徒にまとめて配布する。
②シールにそれぞれのクラスメートへのコメントを一斉に記入する。
③本人の台紙に、貼り付ける。

【生徒の台紙を回しながら一人ひとり順番にコメントを記入する方法】

みんなで円になって１分ごとに台紙を時計回りに回しながらコメントを記入していく。
BGMを流しながら進める方法もあります。BGMが終わった時点で「当たりカード」を持っている人が「行事の振り返りを述べる」などのプラスルールを設けると盛り上がります。

【司会者を立て、生徒一人ひとりに順番にスポットを当て紹介しながら、クラスメート全員がその生徒にコメントを書く方法】

①司会者が生徒を一人ひとり簡単に紹介しながら全員で一斉にその生徒のコメントをシールに記入する。

②行事における係名や出場（活躍）したプログラム名などを含めて紹介する。先生が司会者となってもOK。

③紹介後、30秒～1分の記入時間を取る。記入した生徒は、その生徒の机の端にシールを貼る。

④シールをもらった生徒は、自分専用の台紙にクラスメートからのコメントを貼っていく。

＜活動のポイント＞

●生徒数が多ければ多いほど書く時間が必要になります。持ち帰らせて宿題とすることもできますが、時間を確保してみんなで一緒に書くことにも意義があると考えられます。

●活動のねらいや意義を事前に生徒とも共通理解しておく。不用意なコメントが生じるリスクが少なくなります。

●学級旗やクラス写真と台紙に貼るケースもよく見られます。

●100均ショップに多種多様なシールがあります。コスパ良し。桜の形や吹き出し風のシールなどがおすすめです。

教材ダウンロード　DOWNLOAD

【まとめてダウンロードする】

『いいとこ探し＜輝き＞』<5種すべてのPDF/WORDファイル>〔ZIP〕

【個別にPDFをダウンロードする】※教材イメージの画像からもPDFをダウンロードできます。

『いいとこ探し＜輝き＞』＜ヨコ／卒業スカイ＞〔PDF〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜ヨコ／通年用ハート＞〔PDF〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜ヨコ／通年用エバーグリーン＞〔PDF〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜タテ／運動会スカイ＞〔PDF〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜タテ／文化祭もみじ＞〔PDF〕

『いいとこ探し＜輝き＞』〔タテ／シンプル版／黒龍フォント〕〔PDF〕

【個別にWORDをダウンロードする】※フォントや項目を編集したい方はコチラからどうぞ。

『いいとこ探し＜輝き＞』〔ヨコ／卒業スカイ〕〔WORD〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜ヨコ／通年用ハート＞〔WORD〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜ヨコ／通年用エバーグリーン＞〔WORD〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜タテ／文化祭もみじ＞〔WORD〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜タテ／運動会スカイ＞〔WORD〕

『いいとこ探し＜輝き＞』＜タテ／おまけ黒龍＞〔WORD〕

「いいとこさがし」の要素を含んだ「雪解けスゴロク（スマイルスゴロク）」もご覧ください。

「春の雪解けスゴロク」（スマイルスゴロク）でアイスブレーク

2020.4.5

「春の雪解けスゴロク」（スマイルスゴロク）でクラスに笑顔を 新コロナウィルスの影響で全国的に通常通り新年度をスタートできない学校が多い状況です。 先月送り出した卒業生を思うと心が痛みます。校種に関係なく、新しい学校でスタートを切るだけでも不安な気持ちになりますが、このような状況であれば彼らの不安も倍...