スタンプ枠に神龍スタンプを集める活動 授業や課題における一定の成果に対し神龍のスタンプを与えて英語学習へのモチベーションを強化するための仕掛けです。 スタンプカードを作っても楽しいと思いますが、紛失を防ぐため教科書に「スタンプシート」を貼らせると紛失による再発行のリスクがなくなります。 あとは、頑張ってスタンプを貯める...

マウスを使って操作するかわりに特定のキーの組み合わせで同様の操作ができる「キーボードショートカット」というものがあります。 いくつか知っているだけでも作業を効率化でき、作業時間を短縮することができます。メジャーなものを中心に、先生のお仕事を少しだけ楽にする14のショートカットをご紹介します。 先生のための便利な14のシ...

キーボード上部にF1からF12のキーが並んでいます。ファンクションキーと呼ばれるこれらのキーを使うことで作業の時短を図ることができます。小技ですが、意外に便利なキーもあったりします。 例えば、私がよく使うファンクションキーはとです。 このブログのページを書きながら修正部分を何度も確認する場合などにを押してリロード（再読...

評論家として評論する活動、「私は評論家」（受け身編） 生徒が「わくわく評論研究会」に所属する評論家となり、本・建築物・映画などについて「受け身（受動態）」を用いて評論する活動です。 今回は、有名雑誌社「リアル・バリュー」に評論の仕事を依頼される設定です。同誌の企画である「未来に残したい価値ある作品群」という特集記事のた...

カンボジアについて調べ、カンボジア新聞を作ろう 最近ではカンボジアの話題を扱う教科書もいくつかある。 三省堂の「NEW CROWN ENGLISH SERIES New Edition 2」ではカンボジアの地雷処理の専門家であるアキ・ラ―氏を扱った課があり、氏が少年兵になることを強いられ地雷を埋設したことなどが書かれて...

本サイトで紹介している教材をにザっと目を通すことができるように教材イメージでギャラリーをつくりました。 タイトルに「up」と示すものは、すでにアップロード済みの教材です。「yet」と示すものは、今後アップロード予定の教材です。...

2019年の夏、幸運にもJICA主催の教師海外研修（ラオス）へ参加する機会を得ました。 この研修を受け、2019年度の2学期から3学期にかけて国際理解教育の一環として3年生（中学）を対象に授業を行いました。 貧困問題や食料問題、またそれらの問題に取り組む人々に焦点をあてながら、世界の現状を知ることができる授業を目指しま...

オリジナル動画クイズを作成してクイズ大会を楽しむ 現在進行形の終盤で、動画クイズを作成させる活動を組むと盛り上がります。大掛かりにならないように、１分程度の短時間の撮影で編集作業なしという条件で進めるとスムーズです。 撮影した動画を見ながら「○○さんは～しています」と練習するだけでも盛り上がりますが、クイズ形式にするこ...

「国旗カード」で外国への興味を喚起する 国旗カードとは、表に国旗を、裏にその国の情報を記したカードです。 単純に、教室に置いて自由に使えるようにしておけば、休み時間にカードを使って「どこの国の国旗？」という風に子ども同士で問題を出し合ったりするようになります。自然に外国の話が話題にのぼるようにもなります。 いずれの校種...

教材や通信を作成しているときにイラストや写真がほしくなることがあります。 イラストひとつでもずいぶんと紙面の雰囲気が変わったりするもので不思議なものです。皆さんは、どんなサイトを利用していますか。 この記事では、教材作成・通信作成・ブログ運営で、私が愛用している画像素材サイトをご紹介します。 まず１つめは、メジャーにな...